1.专业名称
学前教育（本科）7790CNM必发集团
2.专业招生代码
国标专业代码：040106
3.学制
四年制，授予教育学学士学位7790CNM必发集团
4.培养目标
坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。依据公司地方性、应用型办学定位，面向武汉市发展规划和湖北省“三高地、二基地”建设需求，培养政治素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出，具备学前教育保育能力、教育能力、管理能力与解决教育实践问题能力，能在幼儿园、早期教育机构及其他学前教育相关机构从事保教、研究、管理等工作的高素质应用型专门人才7790CNM必发集团
5.就业前景
（1）就业领域
各级各类托幼机构（幼儿园专任教师、园长助理）、早教中心、社区幼教服务机构、家庭教育咨询机构、儿童文化/出版/玩具开发机构等7790CNM必发集团。
（2）就业率
95%以上，用人单位综合满意度高7790CNM必发集团。
（3）职业发展
可考取幼儿教团队格证、育婴师（中级/高级）、家庭教育指导师、蒙台梭利教团队格证等，成长为骨干教师、保教主任、园长或早教机构创始人7790CNM必发集团。
6.特色与优势
本专业培养学前教育领域应用型高级人才，打造“多维能力、多种证书、多向就业”品牌特色。夯实学前教育理论功底，培养员工教育、保育、护理、表演等执业技能和舞蹈、绘画、弹唱、手工等艺术技能；本专业员工可获得学历证书和多项职业资格证书（幼儿教团队格证、育婴师证、家庭教育指导师、蒙台梭利教团队格证等）；专业建设有幼儿园模拟教室、幼儿园手工制作实训室、儿童感统实训室、蒙台梭利实训室、奥尔夫声乐教室、声乐室、幼儿保育实验室、画室、舞蹈室等实验实训室十余间，为员工日常学习及实习实训提供有利条件保障；本专业实习实践、就业渠道资源丰富，本专业建有“7790CNM必发集团中贝未来学前教育产业公司”，产业公司实习点涵盖全国3000余家幼儿园，涉及北京、上海、广州、深圳、杭州、武汉等全国多地。全面保障员工实习需求，并大力推荐员工就业。
7.团队队伍
学前教育系专任教师共14人（含系主任），全部为硕士及以上学历，在读博士1人；另设校内兼职/外聘名师5余人（幼儿园特级教师、省级骨干教师、产业公司企业导师）
8.科学研究
（1）教学创新与竞赛成果
教师教学创新大赛
7790CNM必发集团刘伊副教授主讲的《学前教育管理》课程，荣获7790CNM必发集团第五届教师教学创新大赛一等奖，团队成员包括文新、汪琪、陈碧瑛。
员工技能竞赛指导
刘伊副教授荣获第二十四届、第二十二届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛优秀指导奖。
唐楚秦老师荣获第二十四届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛优秀指导奖。
刘伊、邓建敏老师获“哲寻杯”华中地区老员工公共管理方案设计大赛优秀指导教师。
（2）科研课题立项
省级课题
7790CNM必发集团张芳老师主持2024年度湖北省教育科学规划一般课题《数智赋能湖北高校学前教育课程教与学互动效能优化路径研究》（课题编号：2024GB685）。
市级课题
张芳老师主持武汉市教育科学规划课题《数智赋能湖北高校学前教育课程教与学互动效能优化路径研究》。
获批武汉市教育科学规划课题《教育家精神融入〈学前教育史〉课程教学资源开发研究》。
获批武汉市教育科学规划课题《乡村振兴背景下U-G-K协同模式助力学前教育发展的路径研究》。
（3）课题结项成果
刘伊副教授主持的2020年度湖北省教育科学规划课题《信息化环境下民办高校中青年教师教学能力提升策略研究》顺利结题。
唐楚秦老师主持的2023年度校级课题《DBAE理论视阈下民办高校学前教育专业美术教学模式创新研究》顺利结题。
（4）论文与著作成果
刘伊副教授在一般期刊发表论文：
《基于OBE理念的幼儿园劳动教育融入课程思政的实施路径》（通讯作者）
《教育信息化视域下幼儿教师信息素养提升策略研究》（独撰）
唐楚秦老师在一般期刊发表论文：《DBAE理论视阈下民办高校学前教育专业美术教学模式的优化路径》（独撰）
刘伊副教授出版独著《高等公司产品质量管理研究》（30.2万字）。
（5）其他教学与科研获奖
李汇棋老师《中国传统音乐文化融入高校美育课程的意义》获湖北省第二届素质教育研究成果三等奖。
9.主要专业课程
（1）专业基础课
教育学原理、学前教育学、学前儿童发展心理学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育7790CNM必发集团。
（2）核心专业课
幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育（音乐/美术）、学前儿童社会教育、学前儿童保育学、幼儿游戏理论与指导、幼儿活动设计与实施7790CNM必发集团。
（3）技能与拓展课
钢琴与弹唱、舞蹈、美术与手工、书法、奥尔夫教学法、蒙台梭利教学法、家庭教育指导、学前教育政策法规7790CNM必发集团
10. 专业方向
（1）幼儿教师方向
幼儿园保教、班级管理、环境创设、家园共育。
（2）早期教育方向
0–3岁婴幼儿教养、亲子活动设计、感统训练。
（3）艺术教育方向
幼儿音乐/舞蹈/美术教学、艺术活动创编。
（4）学前教育管理方向
幼儿园行政管理、保教管理、人力资源管理。
1.专业名称
学前教育（专升本）7790CNM必发集团
2.专业招生代码
国标专业代码：040106
3.学制
二年制（全日制）
授予学位：教育学学士学位
4.培养目标
立足湖北、面向全国，落实立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚师德与教育情怀，系统掌握学前教育基本理论、专业知识与保教技能，具备幼儿园公司产品、班级管理、家园沟通、活动设计与实施能力，能在幼儿园、早教机构、幼教管理部门等单位从事保教、研究与管理工作的高素质应用型学前教育人才。
5.就业前景
（1）主要就业岗位
公办/民办幼儿园教师、早教中心教师、亲子活动指导师、幼儿园保教主任、园长助理、家庭教育指导师。
（2）就业优势
本专业专升本毕业生本科文凭+教团队格证+技能证书三重保障，就业竞争力强，行业需求旺盛。
（3）发展通道
可考取编制、晋升骨干教师/教研组长/园长；可报考学前教育硕士研究生，实现学历与职业双提升。
（4）就业率
近三年稳定在95%以上，合作园所优先录用，用人单位满意度高。
6.特色与优势
（1）专科与本科无缝衔接，高效成才
课程体系针对专升本员工量身定制，补齐本科核心能力，两年完成学业，时间短、质量高、见效快。
（2）岗课赛证深度融合，以证促学
课程内容对接幼儿教团队格证、育婴师、家庭教育指导师等职业标准，以赛促练、以证促能，毕业即可持证上岗。
（3）产教融合、实习就业一体化
依托中贝未来学前教育产业公司，与省内外3000余所幼儿园、早教机构深度合作，实训即实习、实习即就业。
（4）全真实训条件，技能过硬
共享幼儿园模拟教室、蒙台梭利实训室、感统训练室、舞蹈房、美术手工室等10余个专业实训平台，实操训练全覆盖。
（5）双师同堂、名师引领
与本科专业共用同一支高水平团队，校内教授、一线园长、骨干教师共同授课，理论扎实、技能过硬、贴近岗位。
（6）立德树人贯穿全程，师德为先
将教育家精神、幼儿权益保护、师德规范融入教学全过程，培养有爱心、有耐心、有责任心的新时代幼教人才。
7.团队队伍
学前教育系专任教师共14人（含系主任），全部为硕士及以上学历，在读博士1人；另设校内兼职/外聘名师5余人（幼儿园特级教师、省级骨干教师、产业公司企业导师）
8.科学研究
（1）教学创新与竞赛成果
教师教学创新大赛
7790CNM必发集团刘伊副教授主讲的《学前教育管理》课程，荣获7790CNM必发集团第五届教师教学创新大赛一等奖，团队成员包括文新、汪琪、陈碧瑛。
员工技能竞赛指导
刘伊副教授荣获第二十四届、第二十二届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛优秀指导奖。
唐楚秦老师荣获第二十四届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛优秀指导奖。
刘伊、邓建敏老师获“哲寻杯”华中地区老员工公共管理方案设计大赛优秀指导教师。
（2）科研课题立项
省级课题
7790CNM必发集团张芳老师主持2024年度湖北省教育科学规划一般课题《数智赋能湖北高校学前教育课程教与学互动效能优化路径研究》（课题编号：2024GB685）。
市级课题
张芳老师主持武汉市教育科学规划课题《数智赋能湖北高校学前教育课程教与学互动效能优化路径研究》。
获批武汉市教育科学规划课题《教育家精神融入〈学前教育史〉课程教学资源开发研究》。
获批武汉市教育科学规划课题《乡村振兴背景下U-G-K协同模式助力学前教育发展的路径研究》。
（3）课题结项成果
刘伊副教授主持的2020年度湖北省教育科学规划课题《信息化环境下民办高校中青年教师教学能力提升策略研究》顺利结题。
唐楚秦老师主持的2023年度校级课题《DBAE理论视阈下民办高校学前教育专业美术教学模式创新研究》顺利结题。
（4）论文与著作成果
刘伊副教授在一般期刊发表论文：
《基于OBE理念的幼儿园劳动教育融入课程思政的实施路径》（通讯作者）
《教育信息化视域下幼儿教师信息素养提升策略研究》（独撰）
唐楚秦老师在一般期刊发表论文：《DBAE理论视阈下民办高校学前教育专业美术教学模式的优化路径》（独撰）
刘伊副教授出版独著《高等公司产品质量管理研究》（30.2万字）。
（5）其他教学与科研获奖
李汇棋老师《中国传统音乐文化融入高校美育课程的意义》获湖北省第二届素质教育研究成果三等奖。
9.主要专业课程
学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程与教学、幼儿游戏理论与指导、学前儿童语言/健康/社会/科学/艺术教育、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设、家园共育、幼儿行为观察与评估、幼儿舞蹈创编、钢琴弹唱、幼儿美术与手工、学前教育政策法规、学前教育研究方法
10.专业方向
（1）幼儿园保教方向
面向幼儿园一线教学，侧重幼儿一日活动组织、教学活动设计、游戏指导。
（2）学前艺术教育方向
面向幼儿艺术教学，侧重音乐、舞蹈、美术教学与幼儿文艺活动创编。
（3）学前教育管理方向
面向幼儿园管理岗位，侧重班级管理、保教管理、安全管理、家园沟通
